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        學校修訂研究生培養方案推動一校三地工作協同

        發布日期:2020年12月07日 17:08 點擊次數:

        [本站訊]近日,學校完成了新一輪研究生培養方案修(制)訂工作,實現了一校三地研究生培養工作的全面協同。學校在2020年啟動該項工作,此次恰逢全國研究生教育大會召開,如何深入學習貫徹習近平總書記關于研究生教育的重要指示、李克強總理批示,全面落實會議精神,完成好新時代研究生教育的主要任務,為建設創新型國家培養高層次創新人才,成為全校研究生教育工作者需要共同做好的“必答題”。

        從年初啟動、年中完稿、新學年運行到年底收尾,本輪修訂共完成了45個一級學科博士學位授權專業碩博貫通培養方案、10個一級學科碩士學位授權專業培養方案、8個博士專業學位授權類別培養方案和34個碩士專業學位授權類別培養方案,以及900余個各學科專業、各學生類型研究生培養方案(含18個學科交叉導師創新團隊提交的42個滿足交叉培養要求的個性化培養方案)。

        修訂過程中,學校全面落實強院興校戰略,嚴謹科學完善修訂流程。嚴格貫徹學校第十四次黨代會戰略要求,廣泛調研、征求意見和反復論證,形成指導意見;召開工作推進會議,詳細解讀文件,周密部署時間節點、進度安排和條件保障;創新性地指定牽頭單位聯合相關單位成立一級學科培養方案修訂聯合工作小組,廣泛借鑒國內外特色與經驗,形成初稿;開展初稿形式審查,并指導各培養單位根據自身特點細化本單位培養方案。

        學校堅持立德樹人、五育并舉,以提升科研創新水平、培養最具創造力的研究生為學術學位教育目標,以培養社會特定職業領域領軍人才和高層次應用型拔尖人才為專業學位教育目標;堅持服務需求、分類培養,面向國家重大戰略需要,對接區域社會和經濟發展,服務學術興校戰略實施,切實做好兩種學位類型研究生特色培養模式創新;堅持一校三地、統一標準,同一學科專業或專業學位類別在不同培養單位招收培養研究生,執行同一標準培養方案,相同專業申請畢業與學位授予的研究生須達到統一的基本條件;堅持交叉融合、碩博貫通,以課程設置和培養環節為主要抓手,構建創新人才培養碩博貫通模式,依托學科交叉平臺,鼓勵多學科團隊協同育人。

        學校貫徹落實《來華留學生高等教育質量規范(試行)》文件精神,將中外研究生趨同培養要求寫入指導意見,在科研訓練、選題開題、科學研究、成果發表、學術交流、論文撰寫、論文答辯等過程提出相同要求,基本建成中外研究生趨同培養體系。

        未來,學校將面向“人工智能”“網絡空間安全”“信息安全”“半導體材料”“全球健康”等國家急需學科和七個強基計劃招生專業,開展“新興學科雛鷹人才培養模式建設”和“強基計劃菁英人才培養模式探索”工作,打造新興學科和基礎學科高端人才培養方案,為創新研究生成才路徑、提升研究生培養質量探索全新模式。


        【供稿單位:研究生院    作者:李棟 許峰    編輯:新聞網工作室    責任編輯:張丹丹  】

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